En büyük hata olmadığını görüp bilerek sistemde ısrar etmek 12 yıl İngilizce matematik anlaşılmıyorsa bu suç öğrencide değil sistemdedir gelip anlatıyor anlatıyor anlamayan varmı denildiğinde öğrenci evet derse Anlasaydın denilip geçiliyor temel atılmıyor ki bina dikilsin ülkede birçok insanın eğitim hayatı bu yüzden gidiyor buna dur denilmeli artık sistem çok kötü
Türk eğitim sisteminde özellikle örnek verecek olursak ezbere dayalı aşırı bilgi yüklü kişisel gelişimde uzak öğretim bazlı bir eğitim var. Beyin sadece ebşr veya iki duyu organı ile öğrenme yoluyla öğreniyor.
Eğitim sistemi ezbere dayalıdır çocuklar robotlaştı eve geliyolar sürekli ödev bu çocukların düşünmesini istemiyolar çünkü düşünen birey sorgular bu sistem sosyalleşmeyem sadece ezberci bilimael değil hep korkuyu dayatıyoruz bu çocukların oyunada ihtiyacı var unutuldu bu.
Bende herşey çok dikkat edilmesi lazım. Sonuçta eğitim veriliyor kendi cocukalarımıza, kardeşlerimize dikkate alınması lazım. Özellikle kantinlerde zararlı yiyecekler olmaması lazım.
Bir defa Türkiye'de eğitimin sistemi yok ki eğitim de hata olsun. Sistem olsa habire değişiklik yapılır mı? Sistemde yok eğitimde.
Bir çok hatalar mevcut fakat büyük hatalardan biri bence bir öğrenciye bir çok dersi öğretilmesi. Öğrenciye ilk ve orta okuldan hangi alana yeteneği olduğu ya da hangi alanı daha iyi anladığı analizi yapılarak o alanda eğitim verilmesi gerektiğini düşünüyorum.
Her sene değişen sınavlar yüzünden öğrencilerin aklı karışmaktadır. Her sene milli eğitim dersler uygulamalı olacak deselerde, bu bir türlü olmadı. Bu zamana kadar hep teoride dersler gördük. Avrupa’ya saçma sapan şeylere özeneceğimize böyle eğitim sistemini oturtsak. Çocuğun müzikle bir yeteneğindeki Yok ama müfredatta o ders var diye o çocuk o dersi almak zorunda kalıyor. Artık eğitim sistemi oturmalı ama zor görünüyor.
Sımav sistemleri mesela türkiye de berbat imam olucak biri mesel neden matematik görsün ki çok saçma ya da matematik öğretmeni olan biri neden türkçe dersigörür
Çok şey var bir file uçmayı öğretiyorlar , gençliğimizi sınavlarda harcıyorlar din dersi adında gereksiz bilgiler verip dini doğru ogretmiyorlar matematik de çok fazla gereksiz konu var bir edebiyatçı matematik yapmak zorunda ki iş sahibi olsun okuyunca da bitmiyor dil öğrensinler diyorlar iş için okulda öğrettikleri dil 1. Sınıftan 12. Sınıfa kadar aynı baditlikte sadece öğrendim adı işsizlik hatsafa
Eğitim sistemimiz kadar daha kötü bir şey yok. Hepimiz eğitim mağduriyeti çektik çoğu zaman ki hala da çekiyoruz. İstediğimiz okullara yerleşmek için puanımız yetmiyor otelcilik ve turizm okuyoruz , puanımız yetmiyor ticaret meslek lisesinde muhasebe alanı okuyoruz,puan yetmiyor parası olan anadan babadan zengin olanlar ise hemen özel bir okula yerleştirilir. Sistem bu ama diğer ülkelerde ki eğitime bak , çocuğa soruyorlar hangi bölümde okumak istiyorsun diye o kendine göre olan seçenekleri söylüyor. Hemen o bölümü okuyor. Biz de ne var KPSS mağdurları var üniversite sınavına girip yerleşemeyen mezunlar var he bir de ne var biliyor musunuz üniversiteden mezun olup evde bekleyen ya da garsonluk yapan bir kitle var bu ülkede.
Eğitim sisteminin başlı başına hatalı olduğunu düşünüyorum. Öncelikle çocuğu 8-9 saat okulda tutmanın öğrenciye hiçbir faydası yoktur. Sabah erken saatlerde başlandığı için çocuk sabahtan olan 2 dersi asla anlamıyor. 8 saatini okulda geçiren çocuk haliyle yoruluyor ve akşam olan 2 dersi anlamıyor zaten kafadan çocuğun 160 dakikası heba oldu. Uzmanların açıklamalarına göre 40 dakikalık ders süresi uzun bir süreymiş çocuğun dikkati belirli bir dakikadan sonra dağılıyormuş. Daha sonrasında ise çocuğun tüm hayatının 2-3 saatlik bir sınava bağlı olması bana mantıklı gelmiyor. Çocuk o gün hasta olabilir, kendinde olmayabilir haliyle sınavda bu çocuktan başarı bekleyemezsin. Sistem gerçekten başlı başına hatalarla dolu. Bizim çocuklarımız başarısız değil onları bu duruma getiren saçma sapan bir sistem.
Öyle bir hata var ki dünya da okuldan en fazla kaçan ülke burasıdır. en başta meb i değiştirmeleri lazım
Bilinçsiz veli, bilinçsiz yönetim, düşük öğretmen kalitesi, bilinçsiz öğrenci.
Kalabalık sınıflar.
Eğitimin bilim ekseninden uzaklaşması.
Öğrencilerin motivasyon eksikliği
Ülkemizde eğitimde öyle hatalar varki saymakla bitmez. İlk olarak aile ve öğretmenlerden yoğun baskı var, okul başlangıç saatleri ve ders sayısı çok fazla ayrıca adaletli bir müessese değil.
Çok var çok anlatmakla saymakla bitmez bir kere baştan aşağıya eğitim sistemimiz yanlış daha düzgün bir hale getirilmeli mesela çocuğun yeteneği ne yöndeyse ona göre yönlendirilmeli bir sıkıntısı varsa çözmeye çalışılmalı bu sadece kısaca aklıma gelenler
okadar çokki.en büyük hatayı söylim.eğitim sisteminden bahaediyorsak herşey sistematik olmak zorunda ama öyle yürümüyor işler birde en dikkatimi çeken muhasebe ögretmeni bile ana okulunda çocuk gelisimci gibi öğretmenlik yapabiliyor.bu durum geçici de olsa kabul edilebilirliği yok boşta anaokulu ögretmeni olmasa eyvallah ama atanamayanda bir dünya öğretmen var.birde ileride hicbir işe yaramayacak bölümleri açip insanları o bölüme teşvik edip sonra da bir kenara geçip izliyorlar ya o en kötüsü.
Düşünmeye sevk etmiyorsa hata vardır demektir
Turkiyede öteden beriye bir türlü kurtulamadığımız bir planlama proglamlama sorunu olmustur turkiye hicbir sosyal meselesinde uzun vadeli basarili planlar yapmayı başaramamıştır. Mesela emeklililige ve çalışanların sosyal haklarına dair yapılan düzenlemelere bakin geçmişte çok erken emekli edilen vatandaşalar yuzunden bugun emeklilik yasi, turkiyede ki ortalama yaşam suresi olan 65 lere dayanmaktadır
Türkiye'deki eğitimde hem öğretim süreci ezberci, baştan savma, günü kurtarmaya yönelik, yaratıcılığı teşvik etmeyen bir şekilde ilerlediği için hem de sınavlar öğrenilenleri uygulamayı değil de bu ezberlenenleri test etmeye yönelik olduğu için baştan sona yanlış ve geliştirmek için yeni fikirler de üretilmiyor. Yenilik adı altında yapılan her düzenleme bir öncekinden daha kötü sonuçlara yol açıyor.
Eğitimin olması gibi :D ciddi olaacaksak 6 yaşındaki çocuğun oturup arkadaşlarıyla oyuncaklarıyla oynaması gerekiren zorla kafasına bişeyler sokuyolar
Eğitim sistemi tamamen hatalı bence.Herkesin kendi yetneğine uygun bir bölüm okuması gerekiyor ve ona göre sınav yapılmalı. Herkesin kendi okuduğu bölüme göre bir sınav yapılmalı herkese ayrı sınav farklı sınav yapılmalı bence.
Ben bir Azerbayvşcanlı olarak Türkideki eğitimden hiç de pis bir şeyker duymadım.ama bildiyim kadar sınavlar bilgisayarla diyilde yazılı olarak alınarsa öğrencilerin biliyi o kadar yüksek olur.bence özellikle bu yönde çalışmalar yürütülmeli.birde rüşvet olmasın.öyretmen para kabul edibde kıymetlendirme aparmamalıdır.
Eğitim sitemimizde düzgün olan birşey yokki. İlkokul çağından üniversiteye varana kdar buna üniversitelerde dahil öğretmek için öğretiyorlar. Sizn gelişmenizden ziyade nasıl salaklaştırırıza uğraşıyorlar.
Türkiyenin eğitim sistemi berbat ötesi.Bence ilkokuldan çocukların ilgili alanları ve becerebildikleri dallar seçilip ona göre ders görmesi 7 çeşit zeka şekli vardır sözel zeka,görsel zeka,sayısal,bedensel,ritmik,doğacı içsel ve sosyal zeka her insanda bu zekalardan bir tanesi vardır herkes herşeyi yapmak zorunda değil mesela en basitinden ben matematikten nefret ediyorum dersine hiçbişekilde tahammülüm yok derste napıyorum ya sıkıntıdan konuşuyorum yada huzur bozuyorum ilgi alanım olsa öyle olmaz bize ve öğretmenlere eziyetten başka bişey değil.
Tek söylemek istediğim şu. Tüm hayatını bir sınava bağlamak kökünden yanlış. Amerikada avrupada olan başvuru sistemi öğrencileri her zaman çalışmaya teşvik ediyor. Boşlama imkanları yok. Bizde de böyle olsa insanlarımız bu kadar tembel olmazdı.
Aradığın bilgi, eğlence ve arkadaşlar burada.