Öğrenci hayata katılmalıdır.
Eğitim Bilimsel olmalıdır. (dünyanın kabul ettiği kuramlar müfredattan çıkarılmamalıdır.)
Eğitim ve öğretim süreci stabil(test çözmek ve okul kazanmak üzerine kurulu) bir süreç olmak yerine dinamik ve yaratıcılığı destekleyici bir süreç olmalıdır.
Öğrenciler okul kazanmak için değil yaratmak ve üretmek için desteklenmelidir.
Sağlam kafa sağlam vücutta bulunur sözünün doğruluğu gibi,
Bir insanın psikolojik zorlanmalar yaşıyorken matematik profesörü olması bir anlam ifade etmez, çocuklar akademik olduğu kadar psikolojik ve sosyal anlamda da desteklenmelidir. Temel bilimler, mesleki beceriler öğretilirken problem çözme becerileri, iletişim beceri gibi psikolojik sağlıkla ilgili önleyici becerilerde öğretilmelidir.
en önemlisi yeteneğe göre ayrılmalıyız
Mesela en baştan her yıl müfredat değişikliği olmamalıdır çünkü her yıl yeni bir sisteme alışmaya çalışıyoruz tam alıştık derken bir sonraki yıl yeni bir sistem çıkıyor tekrar ona adapte olmaya çalışıyoruz bu da öğrencileri bence çok zor bir duruma sokuyor sonra da öğrencilerin neden bu kadar başarısız olduğu konuşuluyor doğru düzgün bir sistem yok ki ortada
Aradığın bilgi, eğlence ve arkadaşlar burada.